terça-feira, 20 de janeiro de 2015

SISU 2015 - INSCRIÇÕES ABERTAS

Inscrições Sisu 2015Inscrições abertas Sisu 2015: A partir de hoje (19) até às 23h59min da próxima quinta-feira (22), no horário oficial de Brasília/DF, estará aberto o período de inscrição do Sisu 2015 – Sistema de Seleção Unificada. Ao todo, 128 instituições públicas do ensino superior oferecem 205.514 vagas em 5.631 cursos de todo o país.

As vagas do Sisu 2015 são distribuídas em 59 universidades federais e 38 institutos federais de educação. Para participar da seleção, o estudante precisa ter feito as provas do Enem 2014 (Exame Nacional do Ensino Médio) e tirado nota maior do que zero na redação. Algumas instituições exigem nota mínima em áreas específicas do Exame, outras utilizam as notas apenas como primeira etapa do processo seletivo. Tudo isso é conhecido no momento em que o candidato faz a opção pelo curso durante a inscrição.

Como se inscrever no Sisu 2015 primeiro semestre?
A única maneira de fazer inscrição no Sisu 2015 é via internet, pelo portal do MEC (Ministério da Educação), acessível emhttp://sisu.mec.gov.br/. Para se inscrever, o candidato precisa informar o número de inscrição e a senha do Enem 2014. Os mesmos dados de edições passadas não são aceitos pelo Sistema. Quem não se lembrar do número de inscrição e/ou da senha poderá recuperar clicando no link de apoio “Esqueceu seu número de inscrição ou senha no Enem 2014?”, disponível na própria página.

Ao se inscrever, o estudante tem direito de escolher até dois cursos, em ordem de preferência. Além disso, o candidato precisa escolher se deseja concorrer às vagas de ampla concorrência, às vagas reservadas pela Lei de Cotas (egressos de escolas públicas) ou às vagas das políticas de ações afirmativas das instituições.
Diariamente, durante o período de inscrições, o Sistema atualizará as notas de corte do Sisu 2015 em cada curso. Neste prazo, os estudantes poderão mudar as inscrições quantas vezes forem necessárias. O resultado do Sisu 2015 será divulgado no dia 26/Jan (segunda-feira), em chamada regular única. Quem for selecionado deverá se matricular nos dias 02 e 03/Fev.
Os candidatos que não forem aprovados, exclusivamente no curso de primeira opção, poderão manifestar interesse em participar da lista de espera do Sisu 2015, de 26/Jan a 06/Fev.
PROCURE A ESCOLA PARA MAIORES ORIENTAÇÕES E REALIZAR A SUA INSCRIÇÃO

quarta-feira, 7 de janeiro de 2015

Escolas do Interior são destaques no Enem 2013

Image-0-Artigo-1767085-1O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), divulgou na última segunda-feira (22), os resultados médios por escola da edição de 2013 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O Ceará possui duas escolas dentre as cem instituições estaduais do País que obtiveram melhor resultado na média da prova objetiva.

O Colégio da Polícia Militar do Ceará, de Fortaleza, foi a escola estadual cearense com melhor pontuação no exame em 2013, com média de 588,03 nas quatro provas realizadas. Além disso, o colégio garantiu ainda a 37ª posição entre as escolas estaduais do Brasil. No ranking geral, que inclui as escolas particulares e federais, o Colégio da Polícia Militar ficou na 1488ª posição.

Já a Escola Estadual de Educação Profissionalizante Adriano Nobre, em Itapajé, conseguiu ser a segunda melhor instituição pública do Estado e a 59ª do gênero no País. A escola conseguiu média de 579,56 pontos.

Das dez escolas estaduais mais bem posicionadas do Ceará, cinco são de Fortaleza, enquanto as outras cinco são do interior.

Os outros estabelecimentos educacionais cearenses mais bem colocados consecutivamente foram a EEEP Maria Dolores Alcântara e Silva, de Horizonte; o Colégio Militar do Corpo de Bombeiro, de Fortaleza; EEEP Professor Walquer Cavalcante Maia, de Russas; EEEP Paulo Petrola, de Fortaleza; EEEP Governador Waldemar Alcântara, de Ubajara; EEEP Julia Giffoni, de Fortaleza; EEEP Adelino Cunha Alcântara, de São Gonçalo do Amarante; e EEEP Juarez Távora, de Fortaleza.

Na Escola Maria Dolores de Alcântara e Silva, os resultados positivos são conquistados por meio do acompanhamento contínuo e avaliação das necessidades dos alunos, conforme relata o coordenador da instituição, Carlos Eduardo da Silva: "O trabalho é aplicado desde o primeiro ano, tendo como foco recuperar as deficiências do aluno em relação ao ensino fundamental".

A eficiência do método é comprovada pelos resultados. A Escola Maria Dolores de Alcântara e Silva já conseguiu ter alunos aprovados em cursos como Medicina, Engenharia Civil e Odontologia na UFC. Já Tadeu Celedônio, diretor da Escola Professor Walquer Cavalcante Maia, coloca que o trabalho realizado com os alunos vai além da preparação para as provas, mas também de estímulo e conscientização sobre as próprias possibilidades.

"Fazemos o preparo desde o primeiro dia de escola e o foco é sempre o Enem. Temos aulões semanais, professores qualificados, materiais que vão além do livro didático e testes simulados a cada 21 dias. Não é porque estamos em uma escola pública que não podemos oferecer um ensino de qualidade", comenta.

Pela segunda vez consecutiva, o Inep liberou apenas a média em cada uma das quatro provas objetivas (ciências da natureza, ciências humanas, linguagens e matemática) e da Redação. Foram abordadas 14.715 escolas, sendo consideradas as que tiveram pelo menos metade de seus alunos do 3º ano do ensino médio participando do Enem, além de no mínimo dez alunos concluindo o ensino médio.

Ranking
1. Colégio da Polícia Militar do Ceará
2. EEEP Adriano Nobre (Itapajé)
3. EEEP Maria Dolores Alcântara e Silva (Horizonte)
4. Colégio Militar do Corpo de Bombeiros (Fortaleza)
5. EEEP Professor Walquer Cavalcante Maia (Russas)
6. EEEP Paulo Petrola (Fortaleza)
7. EEEP Governador Waldemar Alcântara (Ubajara)
8. EEEP Julia Giffoni (Fortaleza)
9. EEEP Adelino Cunha Alcântara (São Gonçalo do Amarante)
10. EEEP Juarez Távora (Fortaleza)


domingo, 4 de janeiro de 2015

ATENÇÃO PARA O CALENDÁRIO DE MATRÍCULAS 2015 NA ESCOLA FLÁVIO RODRIGUES

A Educação de qualidade para crianças e adolescentes é um direito garantido por lei. Portanto, realize já a matrícula e garanta a permanência de seus filhos na escola. 

A ESCOLA FLÁVIO RODRIGUES estará realizando a matrícula de novatos para o Ensino Médio regular e Educação de Jovens e Adultos entre os dias 05 e 08 de Janeiro. 

- 05/01 - Segunda-feira - para os alunos da Sede. De 08 às 17h
- 06/01 - Terça-feira - Escola de Santa Tereza - 8h
                                    Escola de Barra do Sotero - 13h
- 07/01 - Quarta-feira - Escola de Betânia - 08h
                                      Escola de Lagoa da Cruz - 10h
                                      Escola de Vista Alegre - 13h

- 08/01 - Quinta-feira - Escola de São Roque - 8h
                                   Escola de Repartição - 10h
                                   
No ato da matrícula é necessário levar Xerox da Certidão de Nascimento, Identidade, CPF e 02 fotos 3x4.

Ofereça o que há de melhor para o seu filho, garanta sua vaga na ESCOLA FLÁVIO RODRIGUES!!!


terça-feira, 9 de dezembro de 2014

DIRETOR DE TURMA - REUNIÃO DE PAIS

Aconteceu nesta Terça-feira (09/12) nos turnos manhã, tarde e noite reunião de país com os professores Diretor de Turma, Coordenador Escolar Fernando Martins e o Diretor Reinaldo. Conversando com os país sobre diversos assuntos relacionados a vida escolar de seus filhos, como: fechamento do ano letivo, apresentação do desempenho dos alunos de forma individual e coletiva para os pais, período de recuperação. Os diretores de turma conversam com cada pai sobre o cotidiano do filho na escola, comportamento, dedicação, participação, dessa forma os pais tem um amplo conhecimento sobre a vida escola do seu filho. 
 VEJA FOTOS:
REUNIÃO NO TURNO DA MANHÃ
 REUNIÃO NO TURNO DA TARDE
 REUNIÃO NO TURNO DA NOITE

sábado, 29 de novembro de 2014

PROGRAMA GERAÇÃO DA PAZ NA ESCOLA FLÁVIO RODRIGUES

Aconteceu nesta Sexta-feira (28/11) na Escola Flávio Rodrigues durante todo o dia, após o intervalo de cada turno a Gincana da Solidariedade. Através do Programa Geração da Paz as atividades foram desenvolvidas com muita empolgação por todas as turmas, com palestras, danças e outras apresentações. Em forma de Gincana as turmas disputaram quem arrecada mais alimentos. Os alimentos arrecadados foram doados para famílias carentes, onde os alunos de cada turma selecionaram famílias necessitadas no município para receberem os alimentos dos próprios alunos no momento do evento. No total foram arrecadados 1.851 Kg de alimentos, distribuídos entre as famílias, Uma ação de solidariedade e cidadania.

PALESTRA MUITO BOA, UM MOMENTO DE REFLEXÃO SOBRE A PAZ COM O PASTOR ALAÉCIO
ALIMENTOS ARRECADADOS NO TURNO DA MANHÃ
TURMA 1º C DOANDO OS ALIMENTOS ARRECADADOS PARA FAMÍLIA CARENTE
ALUNAS CLEOFA E BÁRBARA- 2º A FAZENDO A DOAÇÃO DOS ALIMENTOS QUE ARRECADARAM

ANTONIO MARCOS - 2º B - FAZENDO A ENTREGA DOS ALIMENTOS PARA FAMÍLIA QUE A TURMA ESCOLHEU
ANTONIO MARCOS E AMANDA - 2º B - ENTREGANDO ALIMENTOS PARA OUTRA FAMÍLIA

O Programa Geração da Paz foi criado em 22  de setembro de 2010 visando à celebração de cooperação técnica entre a Secretaria da Educação do Ceará (Seduc) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) em parceria com organizações governamentais e não-governamentais. 

Há dois níveis "projeto" e "programa". Na cooperação internacional SEDUC/UNESCO tem o formato de projeto onde prevê sua instalação em 200 escola públicas de nível médio no Estado do Ceará, abarcando cerca de 2.000 professores e 100.000 alunos, atuando em todas as macroregiões da Seduc. No formato do programa, abrange todas as escolas da rede estadual (mais 670), alunos (quase 500 mil) e respectivas comunidades. 

Buscar da provimento ao estabelecimento no pensamento estratégico da SEDUC, que preceitua em seu objetivo Nº 7 "Fortalecer a escola como espaço de inclusão, de respeito à diversidade e da promoção da Cultura da Paz", por meio de sua materialização no Projeto Político Pedagógico das Escolas envolvidas. 

Sua vocação é construir e multiplicar conhecimentos, por meio da criação e integração de redes regionais, locais e intersetoriais. 

PÚBLICO BENEFICIADO
Dentre os principais beneficiários estão os alunos e seus familiares, professores, gestores e servidores e as comunidades onde as escolas estiverem inseridas. 

OBJETIVOS
O objetivo do "Programa Geração das Paz" é promover e desenvolver estratégias de aproximação da escola e comunidade, através da valorização dos saberes e experiências locais, que apoiem a construção de uma cultura de paz no Estado do Ceará.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Apoiar as escola, investindo em seu poder de autogestão e auto-organização, a fim de que estas abram caminhos para mudança criativa e construtiva, através do diálogo, da cooperação e de processos participativos de tomada de decisão, que permitam criar novas oportunidades de organização social, tendo como instrumento norteador para gestão da escola seu Projeto Político Pedagógico.

Auxiliar as comunidades escolares no levantamento de necessidades de treinamento e aperfeiçoamento pessoal e institucional relativos à construção e consolidação de uma cultura de paz, bem como criar um sistema de capacitação inicial e continuada, que atenda a essa demanda, em parceria com seus parceiros, investindo, principalmente, nos valores locais.

Incentivar para que as escola criem tempos e espaços alternativos de cultura, educação e lazer, inclusive nos finais de semana, para os jovens, as famílias e suas comunidades, visando à transformação das relações entre a escola e a comunidade. 

Integrar e aperfeiçoar sistemas de informação e comunicação para mobilizar diferentes atores sociais e se engajarem nas ações de promoção de desenvolvimento comunitário e do protagonismo juvenil. Promover intersetoriais que deem suporte à execução do "Geração da paz".

Desenvolver e operacionalizar um sistema de monitoramento e avaliação das ações desenvolvidas no Programa, com a participação dos atores sociais envolvidos. 

RESULTADOS
As escolas deverão apresentar processos de articulação social permanentes e integrantes do planejamento pedagógico destas, sendo que as experiências acumuladas subsidiarão ações multissetoriais de curto, médio e longo prazo e políticas públicas de instalação, ampliação e manutenção da paz nas escolas.